10月10日，烟台二中高新校区的交流现场。王晓波面向来访校长作办学讲座。作为烟台二中党委书记、校长，他围绕高中高质量发展与学校治理。介绍学校的办学实践。听讲者来自福建省新任高中校长研修班，一行约80人。
讲座结束后，参访团沿校园文化线路走访。会文广场、学生社团活动中心、校史馆、艺术工坊和生涯规划墙，呈现了烟台二中校园生活的不同侧面。对外来访者来说，校园里的这些空间也是观察学校育人方式的一扇窗口。
围绕高中教育的现实课题，王晓波介绍了学校的整体情况、办学理念和教育教学成果，也谈到拔尖创新人才培养、新高考实施、教师队伍建设与学校治理。
内容从理念延伸到实践，回应的是高中学校如何把育人目标落到日常教学和管理之中。
交流没有停留在单向介绍。参访校长就学校治理、新高考和拔尖创新人才培养等问题与烟台二中方面沟通。彼此分享经验、探讨路径。对于身处不同地区的高中管理者，这类面对面交流提供了一个比较具体的机会：既能了解另一所学校的做法，也能把问题带到现场讨论。
有意思的是，高中教育改革牵涉课程教学、教师发展和学校管理。单靠某一项举措难以概括其全貌。烟台二中此次展示的校园空间与办学实践，指向的是同一个问题：怎样通过育人方式变革和治理创新。让学生获得更适合自身发展的成长空间。
现场交流也形成了相近的认识，学校发展要落到学生全面而有个性的成长上。
这次参访为鲁闽两地高中校长搭建了交流机会，也展示了烟台二中的校园文化和办学探索。活动结束后，王晓波所在的学校仍要回到日常办学中，继续推进育人方式改革、提升治理能力。
10月10日那场讲座，从一位校长介绍学校开始；而走进会文广场、校史馆和艺术工坊之后。来访者看到的，则是这些理念在校园里的具体呈现。